BERLÍN — Debata o digitálnom detstve sa v Európe prudko vyostruje. Nemecký kancelár Friedrich Merz naznačil, že vláda je pripravená diskutovať o výraznom obmedzení prístupu detí k sociálnym sieťam. Podľa neho sa generácia vyrastajúca v online prostredí dostáva do situácie, keď algoritmy formujú správanie, pozornosť aj sociálne vzťahy viac než rodina, škola či rovesníci.
Aktuálne technologické a spoločenské témy sleduje aj portál https://www.liveworldupdates.com/, kde možno nájsť širší kontext digitálnych regulácií a globálnych trendov v ochrane detí na internete.
Obavy z „algoritmického detstva“
Merz upozornil, že mnohé deti trávia pred obrazovkami päť a viac hodín denne. Socializácia sa podľa neho presúva do virtuálneho priestoru, čo sa môže prejaviť problémami v správaní, koncentrácii a medziľudských vzťahoch.
Jedna z regionálnych organizácií jeho Kresťanskodemokratickej únie navrhla zásadný krok: sociálne siete ako Instagram, TikTok či Facebook by boli prístupné až od 16 rokov. Platformy by zároveň museli povinne overovať vek používateľov.
Sociálni demokrati idú ešte ďalej. Navrhujú úplný zákaz pre deti do 14 rokov a špeciálne verzie sietí pre vek 14 až 16 rokov — bez personalizovaných algoritmov, ktorých cieľom je udržať používateľa online čo najdlhšie.
Európsky trend, nie izolovaný návrh
Nemecko nie je v tejto debate osamotené. Austrália už prijala zákon zakazujúci používanie sociálnych sietí osobám mladším ako 16 rokov a nariadila platformám odstrániť účty neplnoletých. Podobnú legislatívu schválila aj francúzska dolná komora a opatrenia zvažujú Dánsko, Slovinsko, Spojené kráľovstvo či Turecko.
Odborníci upozorňujú, že ide o reakciu na rastúci počet psychických problémov u mladistvých — úzkosti, depresie či porúch pozornosti. Viaceré štúdie naznačujú, že nekonečné scrollovanie a algoritmicky vyberaný obsah zvyšujú závislostné správanie podobné hazardu.
Sloboda verzus ochrana
Merz zároveň zdôraznil opatrnosť. Podľa neho musí štát nájsť rovnováhu medzi ochranou detí a zachovaním slobodného internetu. Kľúčové je obdobie, keď sa majú deti venovať škole, pohybu a reálnym sociálnym kontaktom.
Diskusia sa tak presúva z technologickej do etickej roviny: kto má zodpovednosť za digitálnu výchovu — rodičia, štát alebo samotné technologické firmy?
Ak Nemecko pristúpi k regulácii, pôjde o jeden z najväčších zásahov do fungovania sociálnych sietí v Európe. A zároveň signál, že algoritmy už nie sú len technologickým nástrojom, ale spoločenskou otázkou.
