Po tragickom útoku na škole v Staškove minister školstva Tomáš Drucker tvrdí, že slovenské školy sú napriek posledným udalostiam bezpečným prostredím. Zároveň však pripúšťa potrebu ďalších opatrení. Štát chce lepšie prepájať školy, políciu, zdravotníctvo, sociálne služby a ďalšie inštitúcie a pripravuje nový systém na zachytávanie rizík radikalizácie a násilia.
Minister reagoval na tragédiu v Staškove
K útoku na škole v Staškove na Kysuciach došlo v utorok 29. septembra. Pri tragickej udalosti zomrela 61-ročná učiteľka a ďalšie osoby utrpeli zranenia. Jedna zo žiačok bola podľa dostupných informácií v kritickom stave.
Drucker uviedol, že škola podľa jeho informácií postupovala v kritickej situácii príkladne. Zároveň upozornil, že napriek prijatým opatreniam nie je možné úplne vylúčiť riziko tragických udalostí.
„Školy sú bezpečné,“ uviedol minister s tým, že za posledné dva roky sa podľa neho zaviedlo viacero opatrení zameraných na bezpečnosť a podporu detí.
Podrobnosti o samotnom útoku a zdravotnom stave zranených sme priniesli aj v článku Boj o život po útoku v Staškove: Žiačku previezli do Martina v kritickom stave.
Do škôl smerovali stovky miliónov eur
Minister poukázal na školské podporné tímy a ďalšie opatrenia, ktoré majú pomáhať pri riešení problémov detí a mladých ľudí. Podľa jeho slov bolo za posledné dva roky na podporné opatrenia v školstve vynaložených viac ako 210 miliónov eur. Hovoril tiež o legislatívnych zmenách, školeniach, vzdelávaní či preventívnych aktivitách.
Rezort školstva už v apríli predstavil opatrenia, ktorých cieľom je zlepšiť postup škôl pri šikanovaní, nevhodnom správaní a ďalších náročných situáciách. Súčasťou boli aj jasnejšie pravidlá, zodpovednosť a kontrolné mechanizmy.
Štát chce skôr zachytiť varovné signály
Jednou z hlavných tém po útoku je schopnosť zachytiť problém ešte predtým, ako prerastie do násilného konania.
Drucker preto hovorí o potrebe užšej spolupráce medzi jednotlivými inštitúciami. Škola by podľa pripravovaného systému nemala riešiť rizikové správanie úplne izolovane. Informácie a odborné posúdenie by sa mali prepájať medzi školstvom, sociálnou oblasťou, zdravotníctvom, políciou, samosprávami a ďalšími odborníkmi.
Podobný systém už podľa ministra funguje približne dva roky v Banskobystrickom kraji. Cieľom je, aby sa varovné signály posudzovali koordinovanejšie.
Parlament už rieši nový zákon
Zásadnou zmenou má byť nový zákon o integrovanom systéme ochrany pred radikalizáciou a mobilizáciou k násiliu. Návrh predložila vláda a Národná rada SR ho aktuálne prerokúva v prvom čítaní.
Navrhovaná legislatíva má vytvoriť systém, ktorý umožní identifikovať mieru rizika, koordinovať jednotlivé inštitúcie a zabezpečiť odbornú pomoc deťom a mladým ľuďom ohrozeným radikalizáciou alebo mobilizáciou k násiliu.
Návrh počíta aj s odbornými preventívnymi a deradikalizačnými programami. Zámerom je podľa predkladateľov vytvoriť mechanizmus, v ktorom sa rizikové situácie nebudú posudzovať iba z pohľadu jednej inštitúcie.
O pripravovaných zmenách sme už podrobnejšie informovali v článku Vláda urýchľuje zákon na ochranu detí. Dôvodom je útok v škole.
Veľkou témou sú aj sociálne siete
Drucker v súvislosti s radikalizáciou detí upozornil aj na prostredie sociálnych sietí. Súčasťou pripravovaných pravidiel má byť regulácia používania sociálnych sietí deťmi mladšími ako 16 rokov.
Podľa vládneho návrhu má byť stanovená veková hranica na vytvorenie a používanie účtu na online službe sociálnej siete. Návrh zároveň počíta s mechanizmom overovania veku.
Táto časť legislatívy však ešte podlieha parlamentnému procesu. Definitívne pravidlá preto závisia od konečného znenia zákona a jeho schválenia.
Viac o pripravovanej regulácii sociálnych sietí pre deti sa dočítate aj v článku Slovensko chystá zásadnú zmenu pre deti. Sociálne siete majú byť až od 16 rokov.
Radikalizácia môže mať viacero podôb
Podľa Druckera sa radikalizácia mladých ľudí nemusí prejavovať iba jedným spôsobom. Súvisieť môže s nenávisťou voči určitým skupinám, extrémistickými postojmi alebo postupným prijímaním násilia ako spôsobu riešenia konfliktov.
Minister zároveň upozornil, že ľudia, ktorí sa neskôr dopustia násilných činov, môžu byť v niektorých prípadoch sami vystavení rizikovému prostrediu alebo vplyvom, ktoré ich k takémuto správaniu posúvajú. Ide o jeho interpretáciu problematiky, nie o všeobecné konštatovanie platné pre všetkých páchateľov.
Súčasťou prevencie má byť preto aj vzdelávanie a práca s nenávisťou, šikanovaním či ďalšími rizikovými prejavmi správania.
Čo sa zmení priamo v školách?
Bezpečnostné opatrenia sa nemajú obmedziť iba na fyzickú ochranu školských budov. Dôraz sa má klásť aj na psychické bezpečie detí, včasné rozpoznávanie problémov a dostupnosť odbornej pomoci.
Nový systém má zároveň umožniť, aby sa informácie o rizikovom správaní dostali k príslušným odborníkom skôr a aby jednotlivé inštitúcie vedeli koordinovať ďalší postup.
Po tragédii v Staškove tak vláda rieši nielen bezprostrednú reakciu na konkrétny útok, ale aj širšiu zmenu systému prevencie. Návrh zákona však ešte prechádza legislatívnym procesom, preto nie je možné považovať všetky plánované opatrenia za definitívne.
ČÍTAJTE AJ
Staškov po tragédii: útok na škole otvoril otázky o bezpečnosti detí a pripravenosti systému
